究竟什么样的景观设计才算优秀？这次专访给你答案！作品集中设计的逻辑性也是考察的重点。所以在设计的过程中，多问自己so what，得出的这些结论又怎么样呢?这些结论和我下一步要做的事情有什么关系呢?越多问自己，就越能让整个设计更严密。
童年的院子，种满花草，一步一景，无不用心。这一方小小的天地，恰似一颗种子，埋在Amy老师的心中，亦是她心中对景观最初的认知。
只是，长大后，一座座高楼拔地而起，但水泥森林里，充满人情味的景观却在悄然减少了。
小编之前在《避开沙雕雷区，遵循这4个基本原则，你的景观设计才是真的牛逼!》里跟大家吐槽过，生活中那些不过脑子的景观设计给人们的生活带来了诸多不便。
那么，如何才能做到景观设计为人服务?对于正在死磕景观设计的同学们来说，该如何学好这门专业?正在准备作品集的同学都需要注意哪些方面?今天，Amy老师的独家专访，就来给大家一一解答。
Amy老师
景观建筑设计
硕士学位
丰富的国内外各类景观设计经验
善于利用场地特性，植物等生态思想，
实现低成本、高质量的景观效果。
1- 始于热爱，忠于选择 -
Q：在学习的过程中，您对景观设计的理解产生过哪些变化?现在又如何理解这个专业的?
A：小时候，爷爷家有一个种满花草的后院，我就特别喜欢装饰这里。长大后很自然地选择了这个专业，在学习过程中，首先产生变化的是对于景观的审美。
刚开始接触景观的时候，我认为景观设计就是平面构图、线条舒展、色彩好看、平面效果逼真……。但后来，我逐渐明白功能大于形式的道理，多样合理的功能性才是一个更高级的检验景观设计美与不美的标准。
当然这并不代表平面构图的好看与否完全不重要，只是视觉的美只是景观美学的一部分。景观是为人设计的，所以景观的空间美学与功能美学更有价值和意义。
其次就是设计核心内容的变化。在国外学习深造的过程中，我接触到了生态可持续景观设计的理念。首先我们需要试分析，通过分析进行景观设计完善，使得人们的生活质量获得持续稳定的健康状态，这才是景观设计的最终目的。
Q：您在这个专业的深造中遇到过什么困难吗?怎么解决的呢?
A：对我来说，遇到的最大的困难有两个。首先就是拿到项目大脑空白，无从下手。第二个就是项目总是深化不下去。它们困扰了我很久，也曾经让我怀疑自己不是学这个专业的料。
首先，来说说大脑空白这件事，主要有两个原因，一是没有建立起景观设计思维。二就是脑袋里东西太少。
我的解决方法就是搜集大量的优秀景观设计文本，分析他们的设计框架，了解设计过程与步骤，重点看他们的前期分析内容，总结他们的分析切入点有哪些，同时自己也会经常拿身边的小场地进行练手，逐渐就构建起了完善的设计体系。
其次，对于设计深化不下去这个问题，主要是因为认知不够。所以必须要看大量的优秀景观案例，空间设计等图片，让自己的景观审美提高，眼界开阔。
此外，由于景观设计涵盖的知识面非常广泛，所以我也开始去接触美学、土壤学、植物学、历史等，就是为了充实大脑，这样才能有效解决想法停滞的状况。
Q：您觉得国内景观设计专业前景如何?
A：目前国内的景观行业还处于发展初期，有些思想和理念还稍显落后，需要比较长的一段时间的适应和观念的转变，但是乐观的是，中国景观的发展势头很足，接受先进理念的速度很快。
近十年以来，海绵城市的项目数量每年也都在以成倍的速度增长，国际生态景观的颁奖台上中国的呼声也越来越高，并且还有生态城市的国家的政策的大力的推动，所以景观行业的未来是不可估量的。
2- 如何玩转景观设计? -
Q：您认为想要成长为一名优秀的景观设计师，需要具备哪些素养?
A：首先需要大量景观知识的积累，这是根基，同时需要有很强的学习能力与求知欲，能够大量捕获成功案例的精髓。这样才可以不断地汲取和输送高价值的能量和养分，就像是大树的枝干，支撑以及不断的补充养分。此外，发散的思维和自信的态度，就像树叶，思维想法越多，树冠越丰满。
Q：您认为学生在景观设计的过程中最容易出现哪些问题?您是如何帮助学生解决问题的?
A：在景观设计过程中学生最常出现的问题有三个：
一个是设计出发点比较肤浅，不能扑捉到景观设计的核心，这样就从一开始降低了设计的高度，即使图面表达再酷炫，内容也显得空洞。
对于这个问题，我会先总结出景观最核心最重要的知识点对学生进行集中培训。当学生对景观有一个相对有深度的认识之后，我再对项目在设计过程中遇到的具体知识点进行补充，这样可以提高学习的效率。
第二点就是有的学生脑子里想法很多，但是不会用图形表达出来，或者表达不清楚。这是因为项目看的太少，所以我会给学生提供参考的资料库。
除此之外，我也会让学生不断地手绘练习，在手绘的过程中思考并总结，引导学生发散思维，创造更好的的个性化表达方式。
最后一点就是部分学生一拿到项目就开始闷头设计，最终的想法凌乱不说，方案也很难深化下去。我会在设计之前引导学生快速进入设计思维体系中，让学生按照“前期分析-发现问题-项目定位-解决策略-方案设计”的顺序去进行设计，一步一步地让设计丰满起来。
3- 关于景观设计的干货建议 -
Q：对于正在准备景观设计作品集的同学，您有哪些建议?学生在制作作品集的过程中需要注意哪些方面?
A：首先，在做项目的过程中，我建议学生在设计初期就要列一个项目框架。但很多学生不愿意做框架，觉得记在脑子里就好。设计过程中想到什么问题就解决什么问题，经常到了设计中后期回过头来看设计理念，发现已经完全偏离了。
其次，作品集中设计的逻辑性也是考察的重点。所以在设计的过程中，多问自己so what，得出的这些结论又怎么样呢?这些结论和我下一步要做的事情有什么关系呢?越多问自己，就越能让整个设计更严密。
最后，手绘也要引起重视。有些学生急于求成，觉得手绘浪费时间，不如电脑做一步到位。但是在用电脑的时候，我们的注意力都集中在线够不够直，快捷键是什么上，很难有好的想法冒出来。所以最有效率的办法就是先手绘，完善调整好草图，再用电脑出图，避免返工。
Q：学生平时该如何练习才能不断提升景观设计的能力?
A：首先要养成观察的好习惯，一般人行道多宽，行道树间隔多远等等，具备这些专业常识，我们才有资格去设计好的景观。
除此之外，要保持不断学习的精神，不是只看效果图，平面构图，重要的是看设计说明，分析图，剖面图等，通过这些去理解成功案例的设计过程，理解他们成功的原因。
同时，不仅要学习专业内的知识，更应该去了解其他领域的知识，从多方面为自己的设计提供想法和灵感。
Q：您对出国学习景观设计的学生有哪些建议?
A：景观专业的中国留学生的优势是比较踏实，可以很认真的接受老师传授的知识，我希望同学们可大胆自信一些。
对于景观这个行业来说，思想的碰撞和交流是很重要的，无论是实践活动，辩论会，竞赛，都应该积极的去参加。多说多表达带给自己的不仅是专业上的飞速成长，更是展示自我的机会。
当然，关于景观设计方面的问题，一次专访难以全面解答。如果你还有其他问题，想与老师当面沟通，获得更详细的解答。那么，6月29日下午14点的景观设计分享会，你一定不能错过!
景观设计分享会
主讲老师：Amy老师
活动时间：6月29日 下午14点
活动地点：ACG西安高新国际商务中心校区2202室
