空间设计导师带你探索“跨界融合”现在我们经常会听到“跨学科、跨领域研究”这一词，在国外也开设了许多建筑相关的跨学科专业，有人说“未来的空间领域，一定是跨界融合的”。那究竟该如何理解“跨界融合”呢？本期导师专访—Lareina王老师或许能为我们解答~
空间设计导师带你探索“跨界融合”现在我们经常会听到“跨学科、跨领域研究”这一词，在国外也开设了许多建筑相关的跨学科专业，有人说“未来的空间领域，一定是跨界融合的”。那究竟该如何理解“跨界融合”呢？本期导师专访—Lareina王老师或许能为我们解答~
全能型导师带你探索“跨界融合”，曾助学员斩获UAL/RCA/Parsons...
Lareina
王老师
ACG建筑空间专业导师
教育背景
研究生：
空间设计方向
个人经历
◆ 曾参与设计Baidu 2017开发者大会
◆ 曾参与设计人民币硬币发行60周年纪念展
学员录取案例
皇艺，伦艺，爱丁堡，谢菲尔德，纽大，多大，UBC，谢尔丹，慕尼黑，ACCD，SVA，Parsons，欧洲各个国立美院offer
一、导师自我介绍
Hello，我是Lareina王老师，学生会叫我浣熊老师，我毕业于法国里昂国立高等美术学院，空间设计方向。
曾参与设计Baidu 2017开发者大会，人民币硬币发行60周年纪念展，在法参与现代舞舞台空间设计，3D打印建筑及充气膜建筑等项目，目前任acg空间科系专业导师，分校区教学负责人。
▲Opéra de Paris
已经累积辅导超过200位学员，获得皇艺，伦艺，爱丁堡，谢菲尔德，纽大，多大，UBC，谢尔丹，慕尼黑，ACCD，SVA，Parsons，欧洲各个国立美院offer，指导学生作品入选奥地利因斯布鲁克国际会展，入围2022WIA世界插画大奖长名单及短名单。
二、关于留学经历
Q1:您为什么选择出国学习设计呢？相较在国内，您在海外学习感受到哪些明显差异？
Lareina王老师：
原本国内本科毕业后，直接工作或读研也不失为一种较安逸的选择，但是这种年轻时期过早的安定感在我看来是很可怕的，我希望在仍有抱负的年纪去体验不一样的生活，丰富个人阅历的同时换一种方式去看待事物。
在决定留学前我有对比很多国家，主要是英法德，最终选定法国，可以学习一门新的语言，也希望自己在欧洲停留久一点。
▲阿姆斯特丹
我在欧洲几年对于这种差异感觉是很明显的，在国内的时候我们很少能够做自己想做的设计内容，受限、受干预较多，但是在国外的教育中，这点完全没有必要担心，开放式的教育，跨界思维，教授们会引导你尝试各种媒介形式的创作。
好的学校对学生的培养也不单单是优化已获得的理论、技术层面，他们更看重你在思维层面的突破和转变，改善创作与程序、态度与方法，很强调独立思考以及主观能性，希望学生能以别具一格的姿态投身于当代艺术、设计开放性、多样化的领域，确认对作品及其可见性条件的职业化要求，以及对历史、哲学和社会的智性认知。
▲凯旋门上看巴黎
Q2:您的毕业母校及其所在城市给您留下了哪些特别的印象？
Lareina王老师：
我单单在法国里昂就生活了三年，我很喜欢这座城市，他不像巴黎那么梦幻，但是这座城市有着传统和现代并存的美感，怎么说呢，就像法餐给人的感觉。
我的学校在一座市中心的城堡里，因为是国立美院，所以学校秉持的办学原则就是严进严出，同专业年级仅招收10个人，严控外国人比例。
▲里昂
学校的教授有设计师、画家、造型艺术家、建筑师、舞台装置设计师、诗人、理论家、舞蹈设计师等。丰富的教学配置可以辅助我们完成自己想要做的项目。
▲灯光课
▲校外实践课
每一次的考试，就是一次个人展览，当然这也是一个与国内不同的点，学校希望培养的不是技术人员，而是真正的设计师，艺术家。
▲Tatiana Trouvé个展
▲贝聿铭建筑
Q3:回顾海外学习和生活的这段经历，在专业精进和个人成长方面，您得到的重要收获有哪些？为什么？
Lareina王老师：
专业方面我的思想不再受限于所谓的单一“专业”，愿意尝试了解很多新的领域，做跨界或融合，让我获得了更加全面的感官，这非常重要对于打开视野。
还有各种生活技能的成长，我知道很多人没有离家前都没有发现自己可以是个不错的厨子，哈哈。
当然留学也算是一场修行，你可以认识很多新的人，去到很多新的国家、城市，欧洲这点非常方便，我经常进行说走就走的旅行，坐火车去别的国家，只为休息一天，喝一杯咖啡。这一切最重要的都是为了认识新的自己。
三、关于留学申请
Q4:您是如何搜集和整理自己的创作灵感的？有哪些可供借鉴参考的设计师、设计博主、网站等工具推荐给大家？
Lareina王老师：
灵感主要是Pinterest，Behance，Designboom，ISSUU等，也会经常跟进如MVRDV，OMA等的最近案例，我会花很多时间搜集灵感图，这是一种最简单的方法来时时推进自己思维更新，或者去看展，在国外的大城市这点比较方便，有很多有趣的展，即便与自己专业无关也可以多看，你会发现一些新的观点。
Q5:对于即将开始或正在准备留学申请的同学们，您有哪些经验与他们分享？
Lareina王老师：
我经常会遇到对于是否要出国，是否要现在开始准备，犹豫不决的学生。
比如，比对作品集的准备与语言的准备，哪一个更重应该先开始？这些先决条件是相等的，都需要提前规划和努力准备，没有先与后的顺序，我会告诉我的学生们，如果需要开始一件事，不是明天，而是当下，未来你会为你今天做出的果断选择而感到庆幸。
▲所带学员作品—沉浸式展览体验空间
Q6:在海外院校申请过程中，您认为需要特别注意哪些方面才能顺利得到名校青睐？
Lareina王老师：
主题的选择当然是非常重要的，一个好的主题可以在审核阶段获得更多的关注度，当然研究深度也非常有必要，我指的是你所关注的领域或主题，在完成作品集进入专业后，也有持续研究的意义。
另外不要把自己的创作内容过于“专业化”，实验性意义才是正解。
▲所带学员作品—未来城市居住空间
四、关于专业分享
Q7:您怎么看待本专业的行业未来走向？您有哪些就业建议呢？
Lareina王老师：
未来的空间领域，一定是跨界融合的。如果你只懂空间、建筑、景观等设计，那么抱歉你的职业生涯已经预示了一种危机，我们要时时保持开放、包容的态度去学习新的技术，了解新的领域。
如果可以，要留在国外工作一两年，真正的了解行业标准，再回到国内会对你未来的工作非常有助益。
Q8:结合专业特点，您认为对于要成为优秀设计师的同学们来说，需要在哪些方面下功夫？
Lareina王老师：
除了我们常说的专业知识、技能的掌握以外，表达、沟通能力是优秀的设计师需要具备的，能够清晰的讲解自己的方案作品，表述它背后的设计思维，有趣的设计经历等。
▲所带学员作品—红楼梦城市展览
▲所带学员作品—文学作品改编舞台装置设计
Q9:如果仅用几个标签，您会如何概括自己的教学风格？
Lareina王老师：
我经常会鼓励孩子们进行跨学科、跨领域的研究，保持开放式的教学思维，能够快速的捕捉到孩子们的优势，当然我也很幽默，以英法双语的优势，我会跟学生们分享很多有趣的语音区别（哈哈）。
