pratt交互设计研究生导师，用户体验让我帮学生突破瓶颈，收获CMU/RCA/UAL等名校offer！交互设计作为一门面向未来的学科，对于用户和产品之间的交互体验极其重视，我们也足够相信设计将成为未来灵感和信心的源泉。今天的专访来自ACG北京校区的交互专业导师—赵老师，看看她如何带领学生用交互解决问题~
pratt交互设计研究生导师，用户体验让我帮学生突破瓶颈，收获CMU/RCA/UAL等名校offer！交互设计作为一门面向未来的学科，对于用户和产品之间的交互体验极其重视，我们也足够相信设计将成为未来灵感和信心的源泉。今天的专访来自ACG北京校区的交互专业导师—赵老师，看看她如何带领学生用交互解决问题~
许多设计师将他们的创意技能用于他们所信仰的事业，从抗议图形到呼吁种族、环境和政治正义的运动，应有尽有。
2021年，设计将继续作为一种工具来教育、赋权和提高我们对时代新问题的认知及解决。需要传达强有力的、激进的信息并希望实现变革，这将引导设计师创建定制的设计资产，例如定制字体、插图和图标集。
ACG学生作品集（截图）
用交互传播力量
赵老师
ACG交互专业导师
硕士毕业院校：普瑞特艺术学院
communications design
本科毕业院校：北京林业大学
数字媒体艺术
辅导专业
用户体验、服务设计、交互设计、艺术装置
学员录取案例
CMU、NYU、RCA、UAL、爱丁堡、ACCD、PARSONS、PRATT、金史密斯、UCL、Leeds、LU、SCAD、RIT、港理工等
专业介绍
辅导方向主要在用户体验、服务设计、交互设计、艺术装置、沟通设计、动态设计等。从用户体验的角度出发，启发和发散学生思维，让学生发现和使用自己的设计方法去表达或传播自身对外界的影响力。
在Pratt的深造
培养我多元化设计思维
Q：赵老师，你眼中的交互设计是什么样的呢？
A：简单的理解就是用户和产品之间交互的设计。“用户”可以是所有人也可以是某一类型的人，产品的形式也是多种多样，例如界面、影像、装置、游戏、系统等等，因此用户和产品之间的交互通常涉及美学、动态、声音、空间等元素。
提到交互还要讲一下用户体验（UX），交互设计和用户体验设计之间其实存在巨大的重叠。UX设计是关于塑造使用产品的体验，而该体验的大部分内容涉及用户和产品之间的一些交互。
然而，UX设计不仅仅是交互设计：它还涉及用户研究（首先找出用户是谁）、创建用户角色（他们为什么以及在什么条件下会使用该产品）、执行用户测试和可用性测试等。
Q：为什么选择研究生出国深造？Pratt交互专业教学模式是什么样的？
A：在国外学习过程中可以有很好的机遇接触到不同理念和培养多元化的思维方式。而我选择Pratt，是因为它的地理位置在纽约，而且学校也提供了丰富的教学资源，同时可以快速的地接触到最新艺术设计展览。
pratt校园环境
Pratt的教学模式以批判式为主，但在研究生阶段自由度和新鲜感会更高一些。国外老师基本不会对设计的产出形式有太多限制，而且比较包容学生的设计想法。平时课堂评价最经常用的结束语是“这是我的观点，最终的选择还是你自己”。
pratt校园环境
交互设计的本质是一种设计思维，而非设计形式。因此，教师并不会限制学生的表达方式，会鼓励学生在课堂上表达自己的设计新思路。
Q：你在Pratt学习后最大的变化是什么？聊聊印象最深刻的一件毕业设计作品吧~
A：我觉得最大的变化是，留学的经历改变了我课堂展示和设计的思考方式，因为研究生小班授课的方式几乎每堂课都在锻炼课堂展示（演讲）；另外，Pratt的学习还让我切换了文化环境、思维方式和学习方式，某种程度上，能够很好地避免思维定势。
学校作品产出类型是比较多样的，并且在最后一年会做一系列的实验项目来探讨自己的论文主题。比较印象深刻的是一个系列实验项目，每个人探索自己的“方法动词”形成一套理论，并把它应用到实验项目中。
Q：作为Pratt学姐，有哪些申请建议送给今年申请Pratt交互专业的同学们呢？
A：希望同学在准备和学习的过程中，摄取多方面的知识，开拓一下思路，敢于并善于表达自己的观点和想法，并将自己的想法实践出来。
因材施教
帮助学生走出思维定势
Q：从事教学工作之后，当遇到背景、学习习惯等特点各异的学生，您是怎样开展教学的呢？
A：学生的背景不同和学习习惯不同，给教学带来了多样性，他们的学习内容需求也会或多或少的不一样。
我常会用户体验的方法开展教学，通过观察和沟通了解学生特征和学习习惯，进而有针对性的讲课。
学生创作图
遇到容易陷入思维定式的学生，我会带学生多做一些头脑风暴，讨论多个方案，然后评估选择最佳的方案实施；遇到思维十分发散的学生，我会在课上提供一些梳理逻辑方法；遇到时间管理不好或者拖延的学生，我会带他规划自己的项目，以及时间如何分配等...
学生创作图
Q：辅导学生进行英美交互专业作品集或设计方案准备时需要注意哪些方面？
A：作品集的制作过程中既要把控整体的概念也要注意很细节的东西，概念定了项目的方向，细节的把控可以让设计产出更出色。
赵老师指导学生交互作品集（截图）
同时在准备作品集中，学生最重要的就是调整好心态。遇到瓶颈是常有的事情，尤其是当没有足够的方法论来帮助你理清思路时，将会比较痛苦。
赵老师指导学生交互设计作品集（截图）
瓶颈出现的时候，可以采取很多方法让自己突破禁锢，比如反思自己的设计过程，跳出固定的思维模式，多和其他人进行有效的沟通，交流一下自己的设计想法，很多意外的惊喜常常会在沟通中出现。
希望学生能找到
自己的定位和灵感
Q：如何在学术和实践中寻找创作灵感？有最欣赏的艺术家吗？
A：没有固定某个人或者某个风格，交互专业本身流动性比较大、交叉性强。
灵感方面有的时候会收集一些画家、艺术家作品，比如laura owens等，有的时候是受到某一个装置的启发，有的时候是一篇报道，有的时候是一个设计studio比如local project studio等等。
Q：2021年有哪些交互设计新趋势值得关注？你会怎样帮助学生找寻合适的定位及灵感？
A：交互设计趋势发展体现在多方面的设计概念上，展示人们对于未来生活的期待与幻想。
From shaping design的一些设计趋势：
*以下内容来源于：From shaping design
1、屏幕将通过创造刺激的、身临其境的体验来弥补我们在现实生活中失去的东西，从而超越我们对现实世界的期望。强大的平台将通过创造实际体验（例如参加音乐会或讲座）来模糊真实和虚拟之间的界限，这些体验具有空间感和丰富的精细视觉效果。
2、随着人类交流越来越多地在线上进行，我们不断面临着自己的反射，盯着我们看，特别强调脸部。拟我表情、头像和可爱、古怪的过滤器呈现出影响我们自我形象的改变版本。网页设计师将专注于人的身份，因为他们创造的体验不仅能吸引最终用户，还能让他们成为特色。
3、设计师将创建模块化和可修改的资产和界面，同时考虑不同类型的用户以及各种UI选项如何使他们受益。这将导致界面对每个用户来说都是独一无二的，反映了他们的品味、风格和身份。可定制的界面也将导致更具包容性的设计。用户将能够调整界面以满足他们不同的需求，从放大字体到选择高对比度调色板以获得更好的可读性。
4、Covid-19导致了一场重大的健康危机，随后在心理健康领域也出现了类似的紧急状态。设计师通过优先考虑医疗保健和情绪健康来解决这些问题的严重性。柔和、快乐甚至有趣的视觉效果将取代熟悉的临床外观。插图和充满活力的调色板的使用将向需要它的患者发送友好、积极的信息，培养乐观和幸福感。
Q：正值申请季，对于赶deadline的学生有何寄语？
A：希望同学们在准备和学习的过程中，摄取多方面的知识，开拓一下思路，敢于并善于表达自己的观点和想法，并将自己的想法实践出来。
另外，管理好时间、调整好心态也很重要！付出更多的努力，也会看到更多的风景，希望同学们的努力都有一个好的结果。
