毕业于RISD室内设计硕士，曾就职纽约明星事务所，ACG室内设计作品集神仙老师的华丽案例专访，美国最著名的室内设计学校一所就是普瑞特艺术学院，另一所就是RISD罗德岛设计学院，而RISD近年来室内设计专业超越了普瑞特艺术学院室内设计排名。
毕业于RISD室内设计硕士，曾就职纽约明星事务所，ACG室内设计作品集神仙老师的华丽案例专访，美国最著名的室内设计学校一所就是普瑞特艺术学院，另一所就是罗德岛设计学院，而后者近年来室内设计专业超越了普瑞特艺术学院室内设计排名。
美国最古老也是最闻名的艺术设计学院：
罗德岛设计学院RISD
Rhode Island School of Design
罗德岛设计学院被外界称之为设计界的哈佛。
虽然校区不在纽约这种中心位置，学校也甚少宣传，
在Business Insider评选的世界上最棒的25所设计学院中，
RISD也是力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等一众强校。
今天给大家带来的专访老师，他便来自于罗德岛设计学院。
Hi～大家好！我是River。我硕士毕业于罗德岛设计学院，先后就职于华盛顿当地最大的建筑公司FOX Architects和纽约的明星事务所D’Apostrophe Architects。我热爱旅行，喜欢去游历多国的经典建筑和优秀当代建筑感受当地的建筑之美。
下面来带大家一起详细了解一下
我们ACG建筑工作室建筑设计导师——River/刘老师
一起来了解一下他关于建筑设计教学的心得与感受
“ABOUT HIS”
River
ACG建筑/室内设计作品集培训导师
罗德岛设计学院硕士
南京艺术学院学士
工作经历
D'Apostrophe Architects|New York,NY
建筑师
-43-10 39 Street纽约长岛市高级公寓和商业综合体设计
-Millar犹他州现代主义大型别墅设计
-New Fiction纽约艺术家独立工作室及画廊设计
Fox Architects|Washington,DC
建筑师
Rhode Island School of Design|Providence,RI
学刊编辑
个人项目-南京大聪家餐饮店室内设计
研究成果
九姐妹：卡朋特艺术中心的建筑形式衍生
Rough Point历史豪宅测绘和改造计划
电影建筑研究:卡朋特艺术中心
帕斯考舒宁电影建筑研究
受邀参展
Graduate Biennial Show
-Rhode Island School of Design
《建筑冒险：以启发为目的的废弃建筑改造》
设计模型及图纸入选罗德岛设计学院
优秀研究生作品双年展。
INTAR Triennial Exhibition 2018
-Rhode Island School of Design
《九姐妹：卡朋特艺术中心的建筑形式衍生》
系列模型入选罗德岛设计学院建筑模型三年展。
学员录取院校
（Cornell University）
宾夕法尼亚大学
（University of Pennsylvania）
罗得岛设计学院
（Rhode Island School of Design）
（Pratt Institute）
皇家艺术学院
（Royal College of Art）
爱丁堡大学
（The University of Edinburgh）
AA建筑联盟学院
（Architectural Association School of Architecture）
伦敦大学学院
（University College London）
RISD室内设计作品集导师专访
ACG:您为何选择出国念现在所从事的专业？
刘老师：与建筑结缘从高中时期参观上海世博会开始，从BIG设计的丹麦馆到Jacques Ferrier设计的法国馆，有趣的建筑形式、表皮和体验启发了我对建筑的兴趣。
大学期间也有幸去欧洲游历古典和当代建筑，奠定了研究生要继续出去看看的想法。出国念建筑的初心还是单纯想好好学建筑的执念和好奇。
ACG:您当时出国学建筑设计，前期都做了哪些准备？
刘老师：本科学的是环境艺术设计专业，学校开设了很多门建筑课程，从大二开始有去美国读建筑这个念头，就一直在选建筑课。大三开始准备作品集和英语考试，到毕业出国很顺利。
ACG:建筑设计专业国内外专业环境有哪有差别？
刘老师：在RISD学建筑感受最多的是自由，搞不好会失控的自由。修完必修课之后开始玩，学过版画、雕塑、装帧和电影，除了做建筑设计以外，拍过电影出过书。虽然当时看起来会有些随性，但后来发现学过的东西不知不觉就相互渗透了。这种学科之间的相互影响和转变在隐匿中发生，通常在一些瞬间会突然想通，“原来艺术创作真的可以帮助建筑概念的形成啊”，其实绕过的路都是非常有意义的。
刘老师室内设计作品集未经允许不得转载
ACG:您有没有因为学建筑设计在日常中发生一些有意思的事？
刘老师：每次逛博物馆的走楼梯的时候都会默数楼梯阶数，感受每一级楼梯的尺度，最后默默留下一句达标或者不合格（是否符合建筑规范），可能会被同行的伙伴嘲笑。别人逛博物馆是去看展品，我是去看博物馆里除了展品以外的所有东西。
ACG:您作为一个经验丰富的建筑设计师，是什么让您走上教书育人的道路？
刘老师：在美国读书期间一个偶然的机会，接触了一个想要来美国读建筑的学生，发现对别人分享我对建筑的理解和热情是一件有趣又有意义的事情，从此开始乐在其中。多年的教学也使我有机会把理论和实践的经验系统化，教学和我的建筑实践是相辅相成的。
ACG:和ACG是如何结缘的呢？为什么会选择ACG？
刘老师：我在15年开始了解申请出国那段时间，南京的设计类留学机构才刚开始发展好像只有ACG一家，就觉得ACG是南京设计留学的老字号。2020年在纽约建筑公司工作的时候听闻ACG在纽交所上市。后来在朋友介绍下来参观，被校区的装修风格所吸引，对ACG的教育理念也非常认可，再加上同事带来的亲切感，就选择了ACG。
ACG南京校区部分
ACG:您的学生是怎样规划和选择专业及学校并做出舍取？
刘老师：选择学校其实是一个综合考虑的过程，要从专业排名和城市环境两个方向同时出发。比如我念书的罗德岛是一个“太适合”读书的地方了，因为它太安静，也太小，没什么可以玩的，相对来说比较安全，学校和家两点一线，好像除了读书和养老不太适合做别的事。
毕业后去纽约的建筑公司工作，纽约有全世界最先锋的建筑项目落地，最新的材料结构技术，看不完的博物馆和展览等，这些都是城市带来的隐形财富，在你可以忍受它的喧嚣和拥挤之后。
所以最终选择哪所学校，除了看专业排名外，也要看学生的性格和喜欢什么样的城市。
ACG:当您遇到特点各异的学生，您是怎样开展教学的？会注重学生哪些技能的挖掘和培养呢？
刘老师：我对于自己在建筑领域的教学和实践经验，整理了一系列建筑理论知识框架，这其中包括建筑形式基础理论，建筑材料结构形式三者的关系，建筑概念方案的发展过程等等。这些理论框架适合于所有申请建筑学生学习。
当然每个学生都有自己的兴趣点和思维方式，我会把理论基础铺垫好，引导每个学生在创作的过程中形成自己的建筑观，以及每一个作品集项目的具体设计概念。
我始终相信，只有学生自己真正感兴趣的东西，才能激发出他们最大的潜能和创作欲望。
ACG:您自己在创作中会遇到什么样的瓶颈，一般会如何解决？
刘老师：出去旅行看看建筑，或者找朋友聚聚。旅行是个非常有意义并可以开阔眼界的事情，我热爱旅行，曾游历意大利、法国、瑞士、奥地利、美国、墨西哥等地各经典建筑和优秀当代建筑，我喜欢在出去的路上去寻找自己的灵感。
ACG:您在这个行业中有比较偏爱的大师吗？
刘老师：瓦勒里奥·奥尔加迪（Valerio Olgiati）是我偏爱的建筑师，他是瑞士当代建筑圈最有话语权的建筑师之一，一位伟大的建筑实践者和理论大师。
我在他的兰德奎尔农学院报告厅和洛桑联邦理工学院学习中心等项目看到了建筑形式语言和材料结构的共存关系，建筑最纯粹的物质性美学发生的其中。
他总是在不断的强调让建筑停留在建筑学内部的重要性，他在构想一种只产生于建筑学内部的建筑。
Valerio Olgiati作品
ACG:平日是怎么指导学生的？有什么教学方法？
刘老师：我擅长从学生的兴趣和特长出发，寓教于乐，与学生之间也是一种亦师亦友的关系。我相信这样的教学方法，才能更好的融入学生，寻找到学生所擅长的方面，从而去激励学生潜能去创造属于自己特有的东西。
刘老师学生室内设计作品集未经允许不得转载
ACG:学生毕业后就业问题您有什么建议？回国发展还是寻求国外的机会？
刘老师：我后先后就职于华盛顿当地最大的建筑公司FOX Architects和纽约的明星事务所D’Apostrophe Architects。作为一个曾经的纽约客有许多建议想和学生分享，简而言之就是建议学生在国外毕业后工作一到三年，积累一定的国外先进技术和理念后再回来报效祖国。
刘老师室内设计作品集
国外的建筑规范、事务所工作流程、最近软件和材料结构技术、以及工作后真正融入一个建造的环境和外国语言环境中去重新思考建筑的过程，都是非常珍贵的体验，有助于学生快速形成一个严谨又独立客观的建筑职业观点。
